Esta clase inició con una reflexión del semestre en CAS, comentando sobre nuestros aciertos y desaciertos y cómo podríamos mejorar respecto, evaluando qué aprendimos y de qué manera el proyecto ayudó a otros brindando un servicio y contribuyó a nuestro desarrollo personal. Se habló del Blogger donde registramos todas las sesiones, la miss nos orientó pues cada uno lo hacía de manera distinta, algunos explayándose demasiado en cosas banales y otros siendo muy cortantes en la redacción, por lo que se nos dio un modelo de estructura, apoyándose en los documentos de CAS. Además, aprendí que los resultados de aprendizaje jamás son postergados, siempre están ahí y que para un proyecto CAS verdaderamente lo sea deben cumplirse los principios éticos, en este caso la responsabilidad con los niños y el respeto.
Evidencias:
Se trabajó el componente Servicio de CAS, pues existe un compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad. Como equipo debemos trabajar en conjunto a pesar de tener diferencias creativas y llegar a un acuerdo, de tal manera que cada integrante aporte y participe del proyecto. Asimismo, considero que los valores trabajados en la clase de hoy se relacionan con los resultados del aprendizaje CAS, como "mostrar que se han enfrentado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso" pues a la mayoría nos costaba interactuar con niños y enseñarles de manera dinámica y entretenida, desarrollando gracias a esto habilidades de oratoria y mejorando nuestro trato con los demás, también el "mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS". En esta clase me sentí con más confianza que las anteriores, ya no nerviosa, pues he ganado experiencia del semestre pasado, siendo más participativa y reflexionando sobre el aprendizaje del proyecto.
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