La sesión se realizó en el laboratorio de ciencias, iniciamos con la oración a cargo de Yadira y Sebastián. Seguido a esto, continuamos con la planificación del proyecto en comunidad. Se nos informó que no podríamos realizar ventas en el colegio para recaudar dinero ya que no estaba permitido, por lo que tuvimos que cambiar de estrategia. Esto me bajó un poco los ánimos, ya que realmente estaba entusiasmada por realizar las ventas CAS ya que años anteriores había visto a mis compañeros de 5to año hacerlo, pero sé que habrán otras oportunidades en el futuro. Debido a esto optamos por armar las canastas con nuestro propio dinero, pero no sabíamos como distribuir los víveres ni que llevaría cada uno, lo cual generó desorden y frustración. Todos teníamos opiniones distintas y se nos hacía imposible llegar a un acuerdo. Discutimos respecto al presupuesto, a la distribución de los víveres, cuantas canastas habrían, quien traería cada cosa, que si lo haríamos en una canasta, que en una tina; y miles de otras propuestas vagas con las que no lográbamos concretar nada. Otro de los problemas era la disponibilidad de cada miembro, pues cada uno tiene horarios y actividades distintas que realizar y la idea era establecer un día en el que todos pudiéramos reunirnos para la entrega de canastas, además se sentía la presión porque no nos quedaba nada de tiempo y teníamos que hacer todo en esa misma semana, que solo nos quedaba sábado y domingo. Afortunadamente, al final logramos llegar a un acuerdo, quedamos en que cada uno traería cuatro víveres o si podían más; para esto elaboramos una tabla de Excel en la que cada uno colocaría un check en lo que pudiera traer. Esto se realizaría el día domingo a las 8 de la mañana, y nos encontraríamos en la Catedral ubicada en la Plaza de Armas, iglesia principal y zona céntrica de la ciudad.
Posteriormente, cuando se retiraron mis compañeros de Monografía, nos dirigimos al patio de secundaria y jugamos básquet, para esto nos dividieron a las chicas en dos equipos, con el apoyo del profesor Ricardo y mi compañero Robinson en mi equipo y del profesor Luis y Matthew en el equipo contrario. Esta actividad me pareció muy dinámica y divertida, pasamos un buen momento y nos liberamos un poco del estrés académico.
Considero que el componente CAS que se trabajó principalmente fue la Actividad, ya que realizamos actividad física. Por otro lado el resultado del aprendizaje ha sido el número 1 "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas que se necesita mejorar" ya que somos conscientes de aquellas cosas en las que fallamos y buscamos alternativas de solución. También considero que se logró el resultado número 4 "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS" ya que a pesar de las adversidades o inconvenientes que podemos tener en el camino nuestro compromiso y vocación de servicio es mayor, permitiéndonos superarnos.
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